PLAN PRACY MAGISTERSKIEJ

TEMAT

SZKOLENIA JAKO ETAP ZARZĄDZANIA ZASOBAMI LUDZKIMI NA PRZYKŁADZIE TELEKOMUNIKACJI S.A.

Wstęp

Rozdział I. Istota zarządzania zasobami ludzkimi

1.1. Pojęcie zarządzania zasobami ludzkimi

1.2. Funkcje kierownictwa ds. personelu

1.3. Zarządzanie personelem a zarządzanie zasobami ludzkimi

1.4. Cechy wyróżniające zarządzanie zasobami ludzkimi

Rozdział II. Szkolenie jako forma wspierania rozwoju pracowników i organizacji

2.1. Pojęcie i rodzaje szkoleń

2.2. Przyczyny rosnącej potrzeby szkoleń

2.3. Etapy szkolenia

2.4. Uczestnicy procesu szkoleniowego

Rozdział III. Szkolenie jako wspomaganie procesu uczenia się

3.1. Pojęcie i istota uczenia się

3.2. Motywacja jako psychologiczny czynnik sprzyjający uczeniu się

3.3. Uczenie się a nauczanie

3.4. Sytuacja szkolenia i jej oddziaływanie na osobowość uczestników

Rozdział IV. Rola HR Managera w doskonaleniu procesu szkoleniowego na przykładzie Telekomunikacji S.A.

4.1. Ogólna charakterystyka przedsiębiorstwa.

4.2. Strategia personalna Telekomunikacji S.A.

4.3. HR Manager jako partner klienta biznesowego

4.4. Szkolenia i rozwój

4.5. Zadania HR Managera w procesie szkoleniowym

4.6. Zadania HR Managera w procesie rozwoju

Zakończenie

Bibliografia

Spis rysunków

Spis tabel

Prezentujemy plany prac magisterskich i licencjackich